为确保教育政策能够真正落地并发挥作用，因材施教，确保每个学生都能得到适合其自身发展的教育资源和指导，从而提升教师的专业素养，促进教学常规管理工作规范化、精细化，2025年2月24日中午，在党委委员周春红、教学副校长原雁翔、教学主任马敬的带领下，以教研组为单位，对全校教师的教案进行了认真、细致、全面的检查，教师之间相互交流学习借鉴，并一一做了详细有针对性的记录。

本次检查重点结合新课标新课程理念，注重大单元大概念的落实，既要挖掘亮点，也要找出不足，以查促改，进一步规范并提升教师备课质量。

本次教案检查过程客观公正、规范有序。老师们能结合“一校一策，一生一策”工作部署，根据所任学科教材及班级学生实际备课，聚焦“学科核心素养”，注重落实“提质增效”，采用单元整体教学来编写教案。课时教案目标突出，渗透了新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、小组合作探究的教学模式，有教学准备，过程清晰，既聚焦共性问题，又关注个体差异，充分体现了学科教学智慧和风格。

从老师们优秀的教案中，能看到他们的辛勤付出与用心钻研。教案中的一笔一划尽显勤恳，字里行间蕴含教学智慧与思考。这些优秀教案不仅为老师们树立了标杆榜样，也标志着我校教学品质的持续提升。经过教研组内充分交流，评选出了优秀教案的教师。

本次常规教案检查，不仅是对全体教师教学工作的一次督促，更是对老师们明确教学目标、规范备课行为的激励。优秀的教案设计利于教师专业成长、工作反思精进以及教学质量稳步提升。绘好课堂蓝图，备好课堂预设，才能让课堂主线清晰、生动有趣。为追求优质教育，我们将不懈努力。